Ростислав Исакович Капелюшников:
Сколько стоит человеческий капитал России

Аннотация

Под человеческим капиталом принято понимать знания, умения и способности людей, с помощью которых они создают личное богатство и национальное благосостояние. Он рассчитывается так же, как определяется рыночная цена любого актива, — стоимостью потока услуг, которые он может принести за срок своей службы. Идея человеческого капитала в её современном виде была выдвинута известным американским экономистом, лауреатом Нобелевской премии Теодором Шульцем на рубеже 1950–1960-х годов (Shultz, 1961). Определив навыки и знания, приобретаемые людьми, как особую форму капитала, он способствовал возрождению интереса к этой проблематике не только среди экономистов, но также среди политиков и широкой общественности. Очень быстро понятие человеческого капитала стало общеупотребительным и начало активно использоваться при обсуждении самых разных экономических и социальных проблем современных обществ.

В современной экономике национальное богатство смещается от физического капитала к человеческому, который становится всё более важным ресурсом экономического роста. В работе впервые в отечественной литературе даётся стоимостная оценка человеческого капитала России. Согласно полученным оценкам, в 2010 году запас человеческого капитала России составлял свыше 600 триллионов рублей, или примерно 6 миллионов рублей в расчёте на душу населения. Он в 13 раз превосходил ВВП страны и в 5,5 раз объём физического капитала. Расчёты также предполагают, что по паритету покупательной способности Россия располагала в 2010 году человеческим капиталом в размере около 40 триллионов долларов, а его уровень в расчёте на душу населения приближался к 400 тысячам долларов. За период 2002–2010 годов в реальном выражении он вырос вдвое. Всё указывает на то, что в 2000-е годы российская экономика становилась всё более и более «человеко-капиталистической». Отрицательное влияние на динамику человеческого капитала оказывал такой фактор как старение населения, положительное — такие факторы как снижение коэффициентов смертности, сдвиги в образовательной структуре, усиление образовательной активности молодёжи, улучшение ситуации с занятостью и рост реальной заработной платы.

Работа состоит из введения, четырёх разделов и заключения. В первом разделе даётся развёрнутый обзор основных подходов к измерению человеческого капитала с обсуждением их сильных и слабых сторон. Особое внимание уделено методологии Джоргенсона — Фраумени, завоевавшей к настоящему времени наибольшее признание и активно использовавшейся в последние годы многими исследователями. Второй раздел посвящён обсуждению основных результатов проекта Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), посвящённого разработке унифицированной методологии измерения человеческого капитала для межстрановых сопоставлений и ставшего значительным шагом вперёд в практике стоимостных измерений человеческого капитала. В третьем разделе описывается схема расчёта, которая, с учётом разработок экспертов ОЭСР, использовалась автором для получения оценок человеческого капитала по России. В четвёртом разделе представляются полученные оценки и проводится их сравнение с аналогичными оценками по другим странам. В Заключении подводятся итоги проделанного анализа.